понеділок, 19 квітня 2021 р.

Ефективні прийоми і методи під час проведення інтегрованих занять

 

Ефективні прийоми та інтерактивні форми роботи під час проведення інтегрованих занять




Урок — це сонце, навколо якого,

наче планети, обертаються всі інші

форми навчальних занять.

 

М. М. Верзилин

Базові знання людина отримує у школі, а  школа починається з уроку. Від методів викладання матеріалу залежить усе: знання, уміння, культура та доброзичливість у взаєминах між учнями, вчителями й батьками. Сучасні умови і ритм життя вносять корективи у структуру і типологію уроку, в методи і засоби навчання. Незмінною залишається роль учителя в освітньому процесі, його авторитет настільки високий і міцний, що не підлягає сумнівам навіть найсміливіших критиків.

Презентація 2 засідання майстер-класу

понеділок, 12 квітня 2021 р.

Масиви

Анімація та рух у програмуванні


 

Анімація у програмуванні мовою програмування Pascal ABC

 

Після запуску PascalABC, за замовчуванням, запускається текстовий режим. Для роботи з графікою служить окреме графічне вікно.

Щоб його відкрити, необхідно підключити модуль GraphABC. У цьому модулі міститься набір процедур і функцій, призначених для роботи з графічним екраном, а також деякі вбудовані константи і змінні, які можуть бути використані в програмах з графікою.

З їх допомогою можна створювати різноманітні графічні зображення і супроводжувати їх текстовими написами.

вівторок, 16 лютого 2021 р.

День безпечного Інтернету 2021

 


У наш час особливо важливого значення набуває інформація. Все частіше потрібне володіння швидкими й точними даними про предмет діяльності. Найбільш зручним способом одержання й передачі різноманітної інформації є використання глобальної мережі Інтернет, яка може бути як всесвітньою енциклопедією, що об’єднує інформаційні ресурси всього світу, так і зловісною павутиною, яка губить людей.

пʼятницю, 5 лютого 2021 р.

підготовка до інтегрованого уроку

 

План

проведення інтегрованого заняття з інформатики

 

1.     Вибір теми уроку.

2.     Чітке формулювання мети уроку, що поєднує два предмети.

3.     Вибір методів та форм роботи на уроці.

4.     Актуалізація опорних знань учнів з обох предметів, які поєднуються в одну тему інтегрованого уроку.

Створення відео продовження 8 клас

Створення відеоролика 8 клас

середу, 3 лютого 2021 р.

Знайомство з текстовим процесором у 5 класі

Презентація (обласний майстер-клас)

Інтегровані заняття з інформатики

 


Інтегровані заняття з інформатики

(обласний майстер-клас)

Одним із найважливіших завдань сучасного виховання є формування людини-громадянина, для якої демократичне громадянське суспільство є осередком реалізації творчих можливостей, задоволення особистих та соціальних інтересів.

 Однією з найважливіших проблем сучасної освіти, на наш погляд, являється помітне зниження зацікавленості учнів до навчання. Оновлення змісту освіти у 21 столітті вимагає розв’язання складної проблеми, як перетворити гігантський масив знань в індивідуальне надбання та знаряддя кожної особистості. Адже світ "інформаційного вибуху", який формує нові взаємовідносини між дитиною і знаннями, стає все складнішим, тому молодь потребує вміння розв’язувати складні проблеми, критично ставитися до обставин, порівнювати альтернативні точки зору та приймати зважені рішення.

Отже, головним завданням освіти є підготовка молоді до сучасного життя, тобто формування в неї необхідних компетентностей, а одним із засобів їх формування є інтеграція навчальних дисциплін, тобто впровадження інтегрованих уроків.  Інтеграція може вирішити основні суперечності освіти.