План
проведення інтегрованого заняття з інформатики
1. Вибір
теми уроку.
2. Чітке
формулювання мети уроку, що поєднує два предмети.
3. Вибір
методів та форм роботи на уроці.
4. Актуалізація опорних знань учнів з обох предметів, які поєднуються в одну тему інтегрованого уроку.
Інтегровані заняття з
інформатики
(обласний
майстер-клас)
Одним із найважливіших
завдань сучасного виховання є формування людини-громадянина, для якої
демократичне громадянське суспільство є осередком реалізації творчих
можливостей, задоволення особистих та соціальних інтересів.
Однією з найважливіших проблем сучасної освіти, на наш
погляд, являється помітне зниження зацікавленості учнів до навчання. Оновлення
змісту освіти у 21 столітті вимагає розв’язання складної проблеми, як
перетворити гігантський масив знань в індивідуальне надбання та знаряддя кожної
особистості. Адже світ "інформаційного вибуху", який формує нові
взаємовідносини між дитиною і знаннями, стає все складнішим, тому молодь
потребує вміння розв’язувати складні проблеми, критично ставитися до обставин,
порівнювати альтернативні точки зору та приймати зважені рішення.
Отже, головним завданням освіти є підготовка молоді до сучасного життя, тобто формування в неї необхідних компетентностей, а одним із засобів їх формування є інтеграція навчальних дисциплін, тобто впровадження інтегрованих уроків. Інтеграція може вирішити основні суперечності освіти.
